前言：

   天然產(chǎn)物種類繁多，廣泛存在于自然界中。多數(shù)天然產(chǎn)物的提取物具有特殊的生理效能，可用作藥物、香料和染料。天然產(chǎn)物的分離、提純和鑒定是有機(jī)化學(xué)中一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域。我國(guó)有著*和豐富的天然中藥資源，因而對(duì)中藥有效成分的分離和研究十分重要。

裝置介紹：

  本裝置以模塊化概念設(shè)計(jì)，強(qiáng)化學(xué)生工程化工段觀念，包括公用工程、提取、蒸發(fā)濃縮等工藝工段。采用可視化和集成化理念，讓天然產(chǎn)物提取過程以全流程數(shù)字化形式集中呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)過程的精確控制，提高了操作運(yùn)行效率，采用天然原料，實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好運(yùn)行。

裝置功能：

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)天然產(chǎn)物水蒸汽氣提和萃取工藝流程的認(rèn)知和了解
  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)天然產(chǎn)物提取工藝操作單元的認(rèn)識(shí)，分為公用工程、提取、蒸發(fā)濃縮等工藝工段，強(qiáng)化學(xué)生工程化工段觀念
  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)重力、真空、加壓、機(jī)械等不同形式流體輸送的理解能力
  4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)釜式反應(yīng)的工藝流程，反應(yīng)釜及其附屬配件的結(jié)構(gòu)組成，根據(jù)工藝流程圖進(jìn)行組建管路
  5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)反應(yīng)釜拆裝，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)反應(yīng)釜結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
  6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)平板離心機(jī)使用及學(xué)生對(duì)離心機(jī)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)
  7、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)溫度傳感器、壓力傳感器、壓力表、流量傳感器、流量計(jì)、液位計(jì)等儀表的使用
  8、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)溫度控制、壓力控制、流量控制、液位控制、攪拌速率控制等工藝參數(shù)控制方法
  9、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各操作工段遠(yuǎn)程監(jiān)控、流程組態(tài)的切換，實(shí)現(xiàn)手動(dòng)控制和自動(dòng)控制方式的切換、遠(yuǎn)程監(jiān)控、實(shí)時(shí)報(bào)警監(jiān)測(cè)
  10、培養(yǎng)學(xué)生安全操作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合操作意識(shí)，學(xué)會(huì)使用中控系統(tǒng)進(jìn)行多工段現(xiàn)場(chǎng)觀察